ျပည့္လည္ရြဲကို လႊဲမ်က္ႏွာ လွည့္မည္လား (ပ-လႊာ)

   ၾကာခဲ့ပါၿပီ ။
   ေစာေစာပိုင္း ညတစ္ည ။
   မဟာဗႏၵဳလ ပန္းျခံဝင္းထဲဖြင့္ထားတဲ့ Happy World ဂိမ္းရံုေလးရဲ့ ေရွ႕မွာ ။
   အပ်င္းေျပ တီဗြီဂိမ္းေလး ဝင္ကစားၿပီး အထြက္ ၊ ဂိမ္းရံုေရွ႕ေလးတင္ ေခြးေျခပုေလးေတြနဲ႔ခင္းထားတဲ့
လမ္းေဘးဆိုင္ေလးမွာ ဝင္ထိုင္လိုက္တယ္ ။
   အနီးနားမေတာ့ ေယာက္်ားသားအခ်ိဳ႕နဲ႔ အမ်ိဳးသမီးအခ်ိဳ႕ ရွိေနၾကတယ္ ။
   အခ်ိဳ႕လည္း ကိုယ့္နားတစ္ဝိုက္က ခံုပုေလးေတြမွာ ထိုင္ေနၾကတယ္ ။

စြန္႔ဦးလုပ္ငန္းရွင္ - မိတ္ဆက္ (Entrepreneur - An Introduction)

   “က်ဳပ္ရဲ့အခြင့္အလမ္းေတြကို က်ဳပ္ျမင္လို႔ အဲဒါေတြကို က်ဳပ္ရယူခဲ့တယ္”။

   ဒီစကားဟာ လြန္ခဲ့တဲ့ႏွစ္ေပါင္း ၁၀၀ ေက်ာ္ေလာက္က နယူးေယာက္ၿမိဳ႕မွာ ၾသဇာရွိႏိုင္ငံေရးသမား

တစ္ဦးျဖစ္ၿပီး၊ တမူထူး အက်င့္ပ်က္ခ်စားခဲ့တဲ့ George Washington Plunkitt (1842-1924) ဆိုသူ

ကေန၊ သူ႕ရဲ့ ‘ရိုးသားတဲ့အကတိလိုက္စားမႈ’လို႔ တင္စားထားတဲ့ ႏိုင္ငံေရးနဲ႔စီးပြားေရး ေရာႁပြမ္းအသက္

ေမြးတဲ့အလုပ္ကို ျခံဳငံုပံုေဖၚၿပီး ေျပာခဲ့တဲ့စကားစုပဲ ျဖစ္ပါတယ္။ သူဟာ တကယ့္ကို လူလိမ္လူညစ္တစ္

ေယာက္ ျဖစ္ခဲ့ေပမယ့္၊ သူ႕ရဲ့ တိုတိုနဲ႔လိုရင္းေရာက္တဲ့ ေျပာဆိုခ်က္ေလးကေတာ့ ကေန႔အခ်ိန္ထိ “စြန္႔

ဦးလုပ္ငန္းရွင္”ဆိုတာကို အဓိပၸါယ္ေဖၚျပတဲ့ေနရာမွာ အေရးပါတဲ့အစိတ္အပိုင္းအျဖစ္ ပါဝင္ေနဆဲပါ။

□ ေငြေၾကး □

   ေငြေၾကးပိုက္ဆံကို စာေရးသူေရာ စာဖတ္ေနသူပါ ေန႔စဥ္လိုလို အသံုးမျပဳေသာ္မွ ပတ္သက္ၾကရ

မွာပါ။ ကေန႔ေခတ္မွာ လူတိုင္းလိုလိုအတြက္ အသက္ရွင္ရပ္တည္ဖို႔ရာ မရွိမျဖစ္ အေထာက္ကူပစၥည္း

တစ္ခုျဖစ္တဲ့ ေငြေၾကးဟာ၊ ဘဝကိုယ္စီမွာ အင္မတန္ရင္းႏွီးကၽြမ္းဝင္တယ္လို႔ မွတ္ယူထားမိေကာင္း

မွတ္ယူထားမိၾကပါလိမ့္မယ္။ ဒီအျမင္ကို စနစ္တက် စုစည္းထားမႈေတြနဲ႔ တိုက္ဆိုင္ၾကည့္ၾကပါစို႔။

   အရင္ဆံုး အဘိဓါန္တစ္ခုဆီက ယူၾကည့္ရေအာင္။ Cambridge Advanced Learner’s Dictionary

ရဲ့ အလိုအရ  “The coin or notes which are used to buy things, or the amount of these that

one person has:” လို႔ ဆိုပါတယ္။ “အရာဝတၳဳပစည္းမ်ားဝယ္ရန္ အသံုးျပဳေသာ ဒဂၤ ါး အေႂကြေစ့/

ေငြစကၠဴ (သို႔မဟုတ္) လူတစ္ေယာက္တြင္ရွိေသာ ထိုအရာမ်ား၏ အေရအတြက္” ရယ္လို႔ အနက္ျပန္

ၾကည့္ထားပါတယ္။

   ဒီအဓိပၸါယ္ဖြင့္ဆိုခ်က္ ဘယ္ေလာက္အထိ ျပည့္စံုသလဲဆိုတာ ဆက္ၾကည့္ၾကရေအာင္ပါ။

◊ ေငြေၾကး၏ အသံုးဝင္မႈမ်ား (Functions of Money)

(၁) လဲလွယ္မႈ ၾကားခံ (Medium of exchange)

ယုတၱိဆိုင္ရာ အေတြးျမင္မွားမ်ား (Logical Fallacies) - မိတ္ဆက္ (၄)

(၈)  တစ္ဖက္သားျငင္းခံုခ်က္ကို ထင္ေယာင္မွားေစျခင္း (Straw man)

     တစ္ဖက္လူရဲ့ ျငင္းခံုခ်က္ကို ပံုပ်က္ယြင္းေအာင္ မမွန္မကန္ လိုရာဆြဲၿပီး တိုက္ခိုက္ဖို႔လြယ္ကူ

ေအာင္ လုပ္တာမ်ိဳး ျဖစ္ပါတယ္။

“ရန္ကုန္တိုင္း ေဘာ္လံုးအသင္းဟာ ရွမ္းျပည္နယ္ ေဘာ္လံုးအသင္းထက္ ပိုေကာင္း

တယ္လို႔ ဦးလွမင္းက ဆိုေနပါတယ္။ တကယ္ေတာ့ ရွမ္းျပည္နယ္ ေဘာ္လံုးအသင္း

ဟာ ေဘာ္လံုးရာသီတိုင္းမွာ အမွတ္အမ်ားဆံုးရတဲ့ အသင္းေတြထဲ အျမဲတမ္း ပါဝင္

ေနခဲ့တာပါ ။ ဒါကိုၾကည့္မယ္ဆိုရင္ ဦးလွမင္းဟာ သူဘာေျပာေနသလဲဆိုတာ သူ႕ဘာ

သူေတာင္ သိပံုမရပါဘူး” - ဆိုတဲ့ ေျပာဆိုခ်က္ကို ၾကည့္ရေအာင္။

۩ ယုတၱိဆိုင္ရာ အေတြးျမင္မွားမ်ား (Logical Fallacies) - မိတ္ဆက္ (၃)

(၅)  တစ္ဖက္သားကို ၿခိမ္းေျခာက္ျခင္းနည္းလမ္း (Scare tactics) 

   ေၾကာက္ရံြ႕ျခင္းဟာ အင္မတန္ အင္အားႀကီးမားတဲ့ လႈံ႕ေဆာ္တြန္းအားေပးမႈ တစ္ခုပါပဲ ။ အင္

အားႀကီး လြန္းလွတာေၾကာင့္ လူေတြကို မၾကာခဏဆိုသလို က်ိဳးေၾကာင္းမက်တဲ့ ေတြးေခၚျပဳမူ

တာေတြကို ျဖစ္ေစတတ္ပါတယ္ ။ 

   Scare tactics Fallacy ဟာ အဆိုျပဳျငင္းခံသူ တစ္ဦးကေန နားေထာင္သူ သို႔မဟုတ္ တစ္ဖက္

သားကေန သူ႕ရဲ့ အဆံုးသတ္ေကာက္ခ်က္ကို လက္မခံဘူးဆိုရင္ ထိခိုက္ေစေအာင္ လုပ္မယ္လို႔ ၿခိမ္းေခ်ာက္တဲ့ အခါမ်ိဳးေတြမွာ က်ဴးလြန္မိတဲ့ အမွားပါ ။ ဒီေနရာမွာ ၿခိမ္းေခ်ာက္မႈဟာ အဆိုျပဳ

ျငင္းခံုသူရဲ့ အဆံုးသတ္ေကာက္ခ်က္နဲ႔ ဆီေလွ်ာ္သက္ဆိုင္မႈ ကင္းေဝးေလ့ရွိပါတယ္ ။ နမူနာ ျပ

ရရင္ - 

Ж ယုတၱိဆိုင္ရာ အေတြးျမင္မွားမ်ား (Logical Fallacies) - မိတ္ဆက္ (၂) Ж

(၂)  အေၾကာင္းရင္းခံကို တိုက္ခိုက္ျခင္း (Attacking the motive)

   ပုဂၢိဳလ္ေရး တိုက္ခိုက္မႈနဲ႔ နီးကပ္ယွက္ႏြယ္ေနတဲ့ အေတြးျမင္မွား (fallacy) တစ္ခုျဖစ္ပါတယ္ ။

   ဒီအေတြးျမင္မွားဟာ ေဆြးေႏြးျငင္းခံုသူ တစ္ဦးရဲ့ အဆိုျပဳတင္ျပခ်က္ကို ဆန္းစစ္ေလ့လာဖို႔ထက္

သူ႕ရဲ့ ေနာက္ခံ အေၾကာင္းရင္း / ရည္ရြယ္ခ်က္ / ေစ့ေဆာ္မႈကို ေမးခြန္းထုတ္ တိုက္ခိုက္တတ္တာ

မ်ိဳးပါ ။ နမူနာ ၾကည့္ရေအာင္ ။

۩  ပါေမာကၡ ဦးေမာင္ဟာ ပညာရွင္ေတြကို အျမဲတမ္းဝန္ထမ္းေတြအျဖစ္ ခန္႔အပ္ထားဖို႔

အဆိုျပဳခ်က္ ဖက္ကေန ရပ္တည္သူ တစ္ေယာက္ျဖစ္တယ္ ။ ဒါေပမယ့္ သူ႔လို လက္ရွိ

အျမဲတမ္းဝန္ထမ္းအျဖစ္ ခန္႔အပ္ခံထားရသူ တစ္ေယာက္အေနနဲ႔ ဒီလိုေျပာတာ မဆန္း

ပါဘူး ။ သူေျပာတာေတြကို နားေထာင္ဖို႔ ေတာင္ မသင့္ဘူး ။

ယုတၱိဆိုင္ရာ အေတြးျမင္မွားမ်ား (Logical Fallacies) - မိတ္ဆက္ (၁)

     ဒီစာစုမွာ ဆန္းစစ္ေဝဖန္ေတြးေခၚျခင္း(critical thinking) ရဲ့ အစိတ္အပိုင္းတစ္ရပ္ျဖစ္တဲ့

“ယုတၱိဆိုင္ရာ အေတြးျမင္မွားမ်ား” (logical fallacies) ကို မိတ္ဆက္ေပးခ်င္ပါတယ္။

     အဦးအစအေနနဲ႔ ေဆြးေႏြးျငင္းခံုမႈ (argument) ဆိုတာကို ၾကည့္ဖို႔လိုပါတယ္။ ေဆြးေႏြးျငင္းခံုမႈ

ေတြကို မိတ္ေဆြႏွစ္ေယာာက္ၾကား အေနထားကေန ရုပ္ျမင္သံၾကားနဲ႔ အင္တာနက္လိုေတြမွာ ေနရာ

အႏွံ႔ ေတြ႕ရမွာပါ။ အခ်ိဳ႕ ေဆြးေႏြးျငင္းခံုခ်က္ေတြဟာ ဘဝင္က် ယံုၾကည္ေစေလာက္ေပမယ့္၊ အဲဒီ

အထဲက အေတာ္မ်ားမ်ား မွာေတာ့ ယုတၱိအမွားေတြအေပၚမွာ အေျခခံထားၾကတာပါ။ အဲဒီ မၾကာ

ခဏ ျဖစ္တတ္သံုးတတ္တဲ့ ယုတၱိအမွားေတြကို သတိမထားမိရင္ (အဲဒီ)သံုးစြဲသူရဲ့ ေဆြးေႏြးျငင္းခံုမႈကို

ဘဝင္က် ယံုၾကည္ေစေလာက္တာေတြလို႔ ထင္မိတတ္ၾကပါတယ္။ အခ်ိဳ႕ေနရာမွာ ေဆြးေႏြးသူကေန

တမင္သံုးစြဲတာ ျဖစ္တတ္သလို၊ အခ်ိဳ႕မွာေတာ့ ကိုယ္တိုင္သတိမထားမိပဲ ပါသြားတာမ်ိဳးေတြလည္း

ရွိပါတယ္။

Liberal Arts အျမည္း

     Liberal Arts ဆိုတာနဲ႔ ပတ္သက္လို႔ အျမည္းသေဘာေလး မိတ္ဆက္ေပးလိုပါတယ္။
မသိေသးသူေတြအတြက္ ဗဟုသုတအျဖစ္ ရည္ရြယ္သလို သိၿပီးသူမ်ားအေနနဲ႔လည္း လိုအပ္ခ်က္ေတြကို
ျဖည့္ဆည္းေပးဖို႔ ဖိတ္ေခၚပါတယ္။ အခုေျပာျပမယ့္ Liberal Arts ဟာ ၾသစေၾတးလ်ႏိုင္ငံ မဲလ္ဘုန္းၿမိဳ႕က
Swinburne တကၠသိုလ္ရဲ့ Liberal Arts Diploma Course ( ၂ ႏွစ္သင္တန္း) အေပၚမူတည္ၿပီး ေျပာသြား
မွာ ျဖစ္ပါတယ္။

တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ျပင္ဆင္မႈမ်ား (ေနာက္ဆက္တြဲ - ၂)

သုေတသန (Research)

   သုေတသန လို႔ဆိုလိုက္ရင္ ငယ္စဥ္က အင္မတန္ႀကီးက်ယ္တဲ့ကိစၥ၊ ပညာအဆ
မတန္ တတ္သူမ်ားရဲ့အလုပ္ ရယ္လို႔နားလည္ခဲ့ရေပမယ့္ ဒီကေန႔ေခတ္၊ အထူး
သျဖင့္ တိုးတက္ၿပီးနိုင္ငံေတြမွာ မူလတန္းေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားေတြကအစ
လုပ္ေနၾကရတဲ့ သာမန္ပညာသင္ၾကားေရး အေထာက္အကူျပဳ လုပ္ငန္းစဥ္တစ္ခု
သာ ျဖစ္ေနပါတယ္။

တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ျပင္ဆင္မႈမ်ား (ေနာက္ဆက္တြဲ ၁)၊

ကူးခ်ျခင္း (Plagarism)

ေနရာတိုင္း ေနရာတိုင္းမွာ သတ္မွတ္ထားတဲ့ က်င့္ဝတ္နဲ႔ မသတ္မွတ္ထားတဲ့
က်င့္ဝတ္ေတြ ရွိတတ္ၾကပါတယ္။ သတင္းသမားက်င့္ဝတ္အေနနဲ႔ သူတပါးရဲ့
သတင္းက ယူငင္ေဖၚျပတဲ့အခါ မူရင္းသတင္း႒ာနကို ရည္ၫႊန္းအသိအမွတ္
ျပဳရသလို အထက္တန္းပညာ ေပါင္းကူးရာမွာလည္း စာစီစာကံုး၊ အစီရင္ခံစာ၊
သုေတသနစာတန္းေတြ ေရးတဲ့အခါမွာ ရည္ၫႊန္းခ်က္ (reference) ေတြသံုး
တတ္ေအာင္၊ မျဖစ္မေန သံုးစြဲေအာင္ ကမၻာတဝွမ္းက တန္းျမင့္ေက်ာင္းတိုင္း
လိုလို ဂရုတစိုက္ သင္ေပးေလ့ ရွိပါတယ္။

မလိုက္နာရင္ အမွားအေပၚမူတည္ၿပီး အေရးယူခံရပါမယ္။ စာသင္သားဘဝမွာ
က်န္ရစ္သြားတတ္တာမ်ိဳးကို သတိေပးခံရရံုနဲ႔ ၿပီးသြားနိုင္ေပမယ့္ ဘြဲ႕ရၿပီးသူေတြ၊
အထူးသျဖင့္ ပညာရွင္အဆင့္ ေရာက္ၿပီးသူေတြအတြက္ေတာ့ ဒီကိစၥနဲ႔ပတ္သက္ရင္
သိကၡာပိုင္းအရ အေတာ္အေရးႀကီးပါတယ္။ ကူးခ်တာဟာ ရာဇဝတ္မႈမေျမာက္
ေပမယ့္ ပညာေရးေလာကရဲ့ အေျခခံတန္ဖိုးတစ္ခုျဖစ္တဲ့ က်င့္ဝတ္ (ethic) ကို
ထိပါးတာမို႔ ပညာရွင္တစ္ေယာက္အတြက္ ရပ္တည္စရာ ေဒါက္တိုင္တစ္ခုအေနနဲ႔
နိႈင္းယွဥ္လို႔ ရနိုင္ပါတယ္။

တကၠသိုလ္ဝင္တန္း ျပင္ဆင္မႈမ်ား၊

အေျခခံပညာေရး အဆင့္ကေန အဆင့္ျမင့္ပညာေရးကို ကူးေျပာင္းရာမွာ
သိသင့္၊ တတ္သင့္တဲ့ နည္းလမ္းေတြကို သင္ရိုးညႊန္းတန္းအျဖစ္ သတ္မွတ္
သင္ေပးေနတာေလးေတြတခ်ိဳ႕ထဲက လက္ဆင့္ကမ္းလိုပါတယ္။ အဂၤလိပ္လို
သင္ၾကားတဲ့ ေက်ာင္းသင္တန္းမ်ားကေန စုေဆာင္းထားတာ ျဖစ္ပါတယ္။